Jazyky bez bariér1.1

Špeciálny program pre výučbu jazykov detí a mládeže so špecifickými potrebami učenia (dyslexia) aj pre populáciu bez „jazykových buniek“. Bezbariérové ​​učebnice Bezbariérové ​​domy, bezbariérové ​​autobusy, bezbariérové ​​stanice metra... A prečo nie bezbariérové ​​učebnice angličtiny pre deti s dyslexiou? Na prvý pohľad sa zdá, že základným problémom pri výučbe jazykov sú pre deti s dyslexiou slovíčka a gramatika. Podstata problému je ale oveľa hlbšie – až na úrovni mozgových mechanizmov typu zraková a sluchová analýza, syntéza, rozlišovanie atď. Bolo zistené, že očné mikropohyby osôb s dyslexiou sú pri čítaní prchavé. Pokiaľ dyslexiou netrpíte, môžete si problém predstaviť tak, ako keď čítate iba v autobuse, ktorý sa kodrcá na veľmi rozbitej ceste – čítanie je nepresné a únavné. - možnosť pracovať s akoukoľvek učebnicou - motivácia k neustálemu zlepšovaniu - využitie pre školskú výučbu i domácu prípravu - zabezpečenie zrakovej, sluchovej a významovej koordinácie - podpora zrakovej a sluchovej analýzy a syntézy - možnosť častého opakovania učiva efektívnou a zábavnou formou --- Ing. Dagmar Rýdlová